Acad?mie de Versailles
Lycée & Collège Lavoisier, Auchel
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RESULTATS DE LA JOURNEE SANS NOUVELLES TECHNOLOGIES

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RESULTATS DE LA JOURNEE SANS NOUVELLES TECHNOLOGIES Vous trouverez dans les différents tableaux ci-dessous les résultats de la journée sans nouvelles technologies concernant : Les élèves de la cité scolaire Lavoisier. L’équipe pédagogique. Un bilan global (élèves et enseignants confondus).

ELEVES DU LYCEE LAVOISIER

Elèves ayant respecté TOTALEMENT la journée sans nouvelles technologies.

Dans l’établissement OUI : 28% NON : 72%

En dehors de l’établissement OUI : 14% NON : 86%

Ce qui leur a le plus manqué Rien : 38.5% Téléphone portable : 31.7% Autres : 29.8%

Elèves ayant respecté PARTIELLEMENT cette journée.

Se sont passés complètement de : Console de jeux : 50% MP3 : 32% Autres : 18%

Ont le plus utilisé (plusieurs réponses possibles) : Téléphone : 75% Internet : 45%

Se considèrent DEPENDANTS des nouvelles technologies : OUI : 55% NON : 45%

Sont le plus dépendants de : Téléphone : 63%

Pensent faire mieux la prochaine fois : OUI ou peut-être : 53% NON : 47%

ELEVES DU COLLEGE LAVOISIER

Elèves ayant respecté TOTALEMENT la journée sans nouvelles technologies.

Dans l’établissement OUI : 54% NON : 46%

En dehors de l’établissement OUI : 34% NON : 62%

Ce qui leur a le plus manqué Rien : 10% Téléphone portable : 42% Ordinateur : 38%

Elèves ayant respecté PARTIELLEMENT cette journée.

Se sont passés complètement de : Console de jeux : 30% MP3 : 39% Autres : 31%

Ont le plus utilisé (plusieurs réponses possibles) : Téléphone : 55% Ordinateur : 36% Autres : 9%

Se considèrent DEPENDANTS des nouvelles technologies : OUI : 48.5% NON : 26.2% Peut-être : 25.3%

Sont le plus dépendants de : Téléphone : 48% Ordinateur : 43% Autres : 9%

Pensent faire mieux la prochaine fois : OUI ou peut-être : 65% NON : 35%

EQUIPE PEDAGOGIQUE

Membres du personnel ayant respecté TOTALEMENT la journée sans nouvelles technologies.

Dans l’établissement OUI : 62.5% NON : 37.5% En dehors de l’établissement OUI : 16% NON : 84% Ce qui leur a le plus manqué Rien : 31% Ordinateur : 28% Autres : 41%

Elèves ayant respecté PARTIELLEMENT cette journée.

Se sont passés complètement de (plusieurs réponses possibles) : Console de jeux : 60% MP3 : 69% Autres : 18%

Ont le plus utilisé (plusieurs réponses possibles) : Ordinateur : 47% Internet : 44%

Se considèrent DEPENDANTS des nouvelles technologies : OUI : 37% NON : 47% Peut-être : 16%

Sont le plus dépendants de : Ordinateur : 40% Internet : 45% Pensent faire mieux la prochaine fois : OUI ou peut-être : 66% NON : 34%

RESULTATS GLOBAUX ELEVES / EQUIPE PEDAGOGIQUE

Personnes ayant respecté TOTALEMENT la journée sans nouvelles technologies.

Dans l’établissement OUI : 48% NON : 52%

En dehors de l’établissement OUI : 22% NON : 78%

Ce qui leur a le plus manqué Rien : 27% Téléphone portable : 25% Ordinateur : 22%

Personnes ayant respecté PARTIELLEMENT cette journée.

Se sont passés complètement de : Console de jeux : 46% MP3 : 44% Autres : 10%

Ont le plus utilisé (plusieurs réponses possibles) : Téléphone : 43% (principalement les élèves) Internet : 30% Ordinateur : 27%

Se considèrent DEPENDANTS des nouvelles technologies : OUI ou peut-être : 60% NON : 40%

Sont le plus dépendants de : Téléphone : 37% (surtout les élèves) Ordinateur : 42% (principalement les enseignants) Internet : 15%

Pensent faire mieux la prochaine fois : OUI ou peut-être : 61% NON : 39%

CONCLUSION :

Dans l’ensemble, ce projet a été bien perçu par l’ensemble des membres de la cité scolaire. D’après les statistiques, nous constatons que les enseignants peuvent davantage se détacher de leur téléphone portable que de leurs ordinateur et accès internet alors que la tendance s’inverse pour les élèves qui peuvent difficilement se passer de leur téléphone.

Par ailleurs, il semble avoir été plus facile pour chaque participant de respecter cette journée sans nouvelles technologies au sein de l’établissement mais qu’un fois sorti de la cité scolaire, chacun a plus difficilement respecté les modalités de cette journée.

Les élèves de Terminales Mercatique et CFE se sont vraiment beaucoup impliqués dans ce projet et remercient l’ensemble des participants de même que Mme Davrinche qui a permis à la mise en œuvre de cette expérience qui, sans nul doute, sera réitérée l’année prochaine.

Cordialement,

Mme EL GARCHANI et l’ensemble des élèves de Terminales Mercatique et CFE.

Remarque : Les élèves de Terminale Mercatique ont été plus de 60% à respecter cette journée sans nouvelles technologies au sein de l’établissement, les élèves de CFE un peu moins nombreux.



Lycée & Collège Lavoisier, Auchel (académie de Lille)
Responsable éditorial : M. Hervé CABOCHE